那它们又会说些什么D、能读好这句话吗（表情、动作）（6）你们读得真棒雨后的大自然一片清新自然，多么干净、多么精神，它们可舒服啦能读出这种舒服、开心的感觉吗（加上你的动作、表情自由读、指名读、齐读）（7）看着那么美的景色，那么美的文字，想不想背下来，记在自己的脑子里（背诵）3、学习第2段（1）雷雨过后，大自然转眼变得特别干净、清新，小朋友，你们看太阳公公出来了，还给我们带来了什么（2）想不想再仔细地看看彩虹看到那么美的彩虹，你们想对彩虹说些什么（3）用自己喜欢的方式美美地读第2段（4）指名读读（评议）（5）指导朗读：“是谁飞上蓝天，画成了这座七彩的桥”谁来读好它（6）会用“是谁”说个问句（7）读了这个句子你们有什么总是要问吗

师：刚才大家的回答就是我们对统计表描述分析的过程（板书“描述、分析”）三、联系生活师：在我们的生活中有很多地方都要用到我们的统计知识，比如跟跟妈妈一起去超市购物回来，我们可以统计买的什么种类的商品最多；老师在班上要统计哪一组的五角星最多，哪一组的表现最优秀等等回家后大家继续找一找能够用到统计的例子，下节课我们一起来说一说四、描述分析这个案例能贴近学生生活，从学生感兴趣的事例中选取素材进行教学案例中，教师创设良好的学习情境，让学生从熟悉有趣的“庆六一”开联欢会出节目出发由于学生喜欢的节目很多，可是出2个节目，产生进行统计活动的需要，必须从同学们喜欢的节目中选取最多人喜欢的2个节目只有通过统计才能确定出哪2个节目

最近这几天的天气，不得不让人对着太阳说一句-----据国家气候中心检测显示，6月以来（截止7月12日），我国平均高温日数53天，较常年同期偏多24天，为1961年以来历史同期最多而此次“高温事件”持续30天，影响人口超过9亿，而连日高温也让多地出现热射病死亡病例面对大范围高温天气，不少人往往都会选择洗个冷水澡来降温，但这种方式一时凉爽，但后果也隐患重重洗个冷水澡，小心心梗发作要知道，冷水对人体皮肤以及血管造成的不良刺激都比较大，若一些心血管患者刚从室外回到室内，又或者刚运动后马上洗冷水澡本身人体温度较高，皮肤血管处于扩张状态，血液循环加快一遇到冷水刺激，容易导致神经系统遭受刺激，进而引发心跳加速、血流加速，增加心脏负担，甚至还会诱发冠心病、心绞痛以及心梗发作

了解宋初杭州物阜民丰的盛景，培养对祖国河山的热爱之情【教学重点、难点】通过反复诵读感受词的音律美，品味词中富有表现力的语言，学习炼字的艺术，感受词人热爱祖国河山秀丽风光的情怀是学习重点，欣赏词中铺陈描述的表现手法，感悟词的壮阔优美的意境，初步分析概括词的艺术特色是难点【教学方法】反复诵读合作探究审美欣赏【辅助手段】多媒体课件【教学课时】一课时【教学过程】一、导入新课(略)二、配乐朗读，读出节奏，感受语言美【学生朗读后，教师指导节奏、用韵，示范朗读，指导学生读出美感】三、知人论世，了解背景，感悟词意【学生初步概括分析作品的主要意象(内容)和风格，简介背景，体会词的意境与作者的情感】【上片】写杭州城的风光优美与经济繁华